LA APLICACIÓN DEL MODELO TEÓRICO DE APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DOCENTE EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA - DEFINIENDO VARIABLES
Por: Mg. Benito Camilo Rojas Calixtro / ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7008-413X. Para muchas organizaciones la posesión de información estratégica a escala global es un componente clave a la hora de mantener ventajas competitivas. En este nuevo escenario el recurso por excelencia ya no son los factores económicos tradicionales: tierra, trabajo, y capital, sino el conocimiento, un activo que, a pesar de no figurar en la contabilidad, influye de manera positiva en los resultados. Las empresas redescubren que su principal activo son los conocimientos de sus empleados y que deben ser gestionados para fortalecer sus instituciones. El aprendizaje organizacional ocurre cuando “los individuos de la organización experimentan una situación problemática y se preguntan por el comportamiento de la organización”; por otra parte, “el aprendizaje, para que pueda ser considerado organizacional, debe ser incorporado mediante artefactos epistemológicos (...
